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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 兒童數(shù)概念的形成和建立,有賴于對( )

    2016年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分:     試卷年份:2016年    是否有答案:   

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    試題序號

    兒童數(shù)概念的形成和建立,有賴于對( )

    • A、一一對應(yīng)關(guān)系的理解
    • B、等量關(guān)系的理解
    • C、包含關(guān)系的理解
    • D、序列化關(guān)系的理解
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    早期數(shù)學教育的重要價值在于培養(yǎng)兒童基本的( )

    • A、數(shù)學知識
    • B、數(shù)學能力
    • C、數(shù)學素養(yǎng)
    • D、數(shù)學認知

    在認識幾何形體的教育中,教師應(yīng)讓幼兒在操作活動中感知和體驗幾何形體的( )

    • A、基本特點
    • B、基本結(jié)構(gòu)
    • C、基本形態(tài)
    • D、基本構(gòu)成

    幼兒在解答加減應(yīng)用題時,常會受題目中內(nèi)容和情節(jié)的影響,他們往往把應(yīng)用題當作一個故事或謎語,而不注意題目中的( )

    • A、結(jié)構(gòu)關(guān)系和問題
    • B、邏輯關(guān)系和問題
    • C、數(shù)量關(guān)系和問題
    • D、功能關(guān)系和問題

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